SEO百度优化求职QQ群 http://www.gpitp.gd.cn/new/20210909/95731.html脑梗后遗症患者详细语言训练方法继续来袭，赶快往下看吧！
6、语言替代法。
如果病人经训练仍不能进行有效的语言沟通，应考虑用其他替代方式来帮助病人与外界交流。
7、手势法：
家人与病人用约定的手势进行交流，如手捂前额表示头痛，手在腹部按压表示肚子不舒服等（图11-9)。
8、文字书写法：
病人借助文字书写的方式来表达意愿。
卡片、画板交流法：帮病人制作一些方便携带的随身卡片，按范围分类（如生活类、学习类、工作类等)装订成小册。病人外出时随身携带，借助卡片可获得他人的帮助。
在家里可用交流画板和他人交换意见。交流画板是一张绘满图画与字符的板（图11-10)。一般上方为病人生活所需项目，下方为亲人照片、时刻钟、气象预告图和拼音字母表病人想说什么就指什么，可与家人进行简单的思想交流，以满足其生理需要。
医院小贴士：为什么说语言康复很重要？语言障碍使病人产生与周围人的交流和沟通困难，给生活带来种种不便，增加了病人的心理压力和不良情绪，可严重影响其神经功能的康复及日常生活活动能力的改善与恢复。
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